Argumentree ایک کلاس روم مباحثہ کا ٹول ہے جہاں طلباء ایک منظم پرو/کن آرگومنٹ ٹری کے ذریعے ایک موشن پر بحث کرتے ہیں بجائے اس کے کہ وہ ایک زندہ شور شرابے میں مشغول ہوں۔ ایک استاد ایک موشن پیش کرتا ہے، طلباء دلائل فراہم کرتے ہیں حق میں اور مخالفت میں شواہد کے ساتھ — وقت کے ساتھ غیر ہم وقتی یا ایک ہی سیشن میں زندہ — پھر ایک دوسرے کے نکات کی درجہ بندی اور بحث کرتے ہیں اس سے پہلے کہ وہ مل کر آرگومنٹ میپ کا جائزہ لیں۔ ہر طالب علم حصہ لیتا ہے، بشمول خاموش طلباء، کیونکہ شراکتیں تحریری ہوتی ہیں اور قابلیت کی بنیاد پر جانچی جاتی ہیں نہ کہ اس پر کہ کون سب سے بلند آواز میں بولتا ہے؛ شواہد ہر دعوے کے ساتھ منسلک ہوتے ہیں؛ اور ریکارڈ کردہ میپ دوبارہ استعمال کے قابل نظرثانی اور تشخیص کے مواد میں تبدیل ہو جاتا ہے۔ یہ مختلف درجات اور 66 زبانوں میں کام کرتا ہے۔ یہ کلاس روم کے صرف ٹولز جیسے Kialo Edu کا متبادل ہے ان اساتذہ کے لیے جو ایسی بحث چاہتے ہیں جو تنقیدی سوچ کو فروغ دے اور ایک قابل جائزہ نتیجہ چھوڑے۔
Argumentree کلاس روم کی بحث کو منظم، ثبوت پر مبنی استدلال میں تبدیل کرتا ہے۔ ایک تحریک پیش کریں، طلباء کو حق میں اور مخالفت میں دلائل فراہم کرنے کے لیے کہیں، انہیں درجہ بندی کرنے اور بحث کرنے دیں، پھر مل کر دلائل کا نقشہ دیکھیں — تاکہ ہر طالب علم زیادہ غور کرے اور بحث کے نتیجے میں قابل استعمال مواد باقی رہے۔
بہترین: اساتذہ کے لیے جو تعلیمی مباحثے، انسانیات اور شہریات کی کلاسز چلا رہے ہیں، اور کسی بھی سبق کے لیے جہاں آپ چاہتے ہیں کہ استدلال واضح ہو اور ہر طالب علم — بشمول خاموش طلباء — حصہ لے۔
ایک منظم مباحثہ استدلال کو واضح کرتا ہے، اس لیے طلباء دلائل بنانے اور ان کا وزن کرنے کی مشق کرتے ہیں — صرف بولنے کے لیے نہیں۔ دیکھیںمنظم مباحثہ کیا ہے.
کیونکہ دلائل تحریر کیے جاتے ہیں اور وقت کے ساتھ شامل کیے جا سکتے ہیں، خاموش اور کم خوداعتماد طلباء بھی برابر کی بنیاد پر حصہ لیتے ہیں — نہ کہ صرف چند جو بولتے ہیں۔
طلباء ایک دوسرے کے دلائل کی درجہ بندی کرتے ہیں، اس لیے پوائنٹس طاقت اور استدلال کی بنیاد پر جیتتے ہیں نہ کہ اس پر کہ کس نے سب سے اونچی آواز میں یا آخر میں بات کی۔
ذرائع مخصوص دعوے سے منسلک ہوتے ہیں جن کی وہ حمایت کرتے ہیں، اس لیے طلباء سیکھتے ہیں کہ وہ اپنے موقف کو دعوے کے بجائے شواہد کے ساتھ ثابت کریں۔
مکمل شدہ دلیل کا نقشہ ایک ریکارڈ شدہ، نیویگیٹ کرنے کے قابل وسیلہ ہے جسے طلباء موضوع اور اپنی دلیل کو مطالعہ کرنے کے لیے دوبارہ دیکھ سکتے ہیں۔
ایک تحریک، ایک زندہ دلیل کا درخت جو پوری کلاس بناتی ہے، اور ایک نقشہ جس کا آپ آخر میں مل کر جائزہ لیتے ہیں۔
اپنی واضح حرکت سے شروع کریں یا براؤز کریںبحث کے موضوعاتتیار سوال کے لیے کلاس بحث کر سکتی ہے۔
طلباء دلائل کے حق اور مخالفت کو شواہد کے ساتھ شامل کرتے ہیں، انہیں تحریک کے تحت شاخ دار کرتے ہیں — ایک ہفتے کے دوران غیر متوازی طور پر یا ایک سبق میں براہ راست۔
کلاس ہر دلیل کی شرح اور بحث کرتا ہے، اس لیے خالص حمایت کی پیمائش کی جاتی ہے اور طلباء دونوں طرف کے مضبوط نکات کے ساتھ مشغول ہوتے ہیں۔
مل کر آپ ریکارڈ کردہ دلیل کے نقشے کا جائزہ لیتے ہیں — کون سے دعوے برقرار رہے اور کیوں — ایک ایسا وسیلہ چھوڑتے ہیں جسے طلباء کسی بھی وقت دوبارہ دیکھ سکتے ہیں۔
بحث کی ساخت طلباء کو ایک دعوے کو اس کے حق میں اور اس کے خلاف وجوہات سے الگ کرنے، شواہد کا اندازہ کرنے، اور مضبوط مخالف نکات کے ساتھ مشغول ہونے پر مجبور کرتی ہے۔ یہ عملی طور پر تنقیدی سوچ ہے، نہ کہ ایک لیکچر۔
کیونکہ ہر شراکت دلیل کے نقشے میں درج کی جاتی ہے، آپ بالکل دیکھ سکتے ہیں کہ ہر طالب علم نے کیا دلیل دی، انہوں نے اسے کس طرح سپورٹ کیا، اور ساتھیوں نے اسے کس طرح درجہ بند کیا — یہ ایک منصفانہ، جائزہ لینے کے قابل ریکارڈ ہے نہ کہ اس بات کی یادداشت کہ کلاس میں کس نے بات کی۔
اسی ساخت کو اوپر اور نیچے بڑھایا جا سکتا ہے۔ چھوٹے طلباء کے ساتھ، حرکت کو سادہ رکھیں اور دلیل کا درخت کم گہرا رکھیں — چند واضح وجوہات کے حق میں اور مخالفت میں، جنہیں ایک کلاس کے طور پر مل کر درجہ بند کیا جائے۔ بڑے طلباء کے ساتھ، حرکات زیادہ پیچیدہ ہو جاتی ہیں، شواہد کے معیارات سخت ہو جاتے ہیں، اور درخت گہرا ہوتا جاتا ہے جب طلباء متضاد دلائل کے ساتھ مشغول ہوتے ہیں۔
کیونکہ شرکت غیر متزامن ہو سکتی ہے، ایک بحث ایک ہی سبق میں یا پورے یونٹ میں چل سکتی ہے، جو کلاس کی رفتار کے مطابق ہوتی ہے۔ اور چونکہ Argumentree 66 زبانوں کی ترجمے کی حمایت کرتا ہے، یہ زبان کی کلاسوں اور کثیر لسانی کلاس رومز میں بھی کام کرتا ہے۔
کیا آپ دو طرفہ مباحثے کے بجائے پوری کلاس کی مشاورت کی منصوبہ بندی کر رہے ہیں؟ دیکھیںکلاس کی بحث، یا Argumentree کا موازنہ ایک کلاس روم پر مرکوز ٹول سے کریںArgumentree بمقابلہ Kialo.
بہترین کلاس روم مباحثے کا ٹول اس بات پر منحصر ہے کہ آپ کس طرح پڑھاتے ہیں۔ اگر آپ کو صرف ایک زندہ بولنے کی مشق کی ضرورت ہے تو ایک ٹائمر اور ایک روبرک کافی ہیں۔ اگر آپ چاہتے ہیں کہ مباحثہ تنقیدی سوچ کو فروغ دے اور قابل استعمال مواد چھوڑے تو ایک منظم مباحثے کا ٹول استعمال کریں: ایک تحریک، ایک پرو/کن دلیل کا درخت، ہر دعوے کے ساتھ منسلک شواہد، اور ایک ریکارڈ شدہ نقشہ جسے آپ جائزہ لے سکتے ہیں اور گریڈ کر سکتے ہیں۔ آرگومنٹری اس کے لیے بنایا گیا ہے — ہر طالب علم دلائل شامل کر سکتا ہے اور انہیں درجہ بند کر سکتا ہے، ہم وقت یا غیر ہم وقت، 66 زبانوں میں۔ کیالو ایجو ایک معروف کلاس روم پر مرکوز متبادل ہے؛ آرگومنٹری کلاس رومز کے ساتھ ساتھ کمیونٹیز اور تنظیموں کی خدمت کرتا ہے، تاکہ طلباء اسی مہارت کو کورس کے بعد بھی جاری رکھ سکیں۔
ایک واضح تحریک کا انتخاب کریں یا پیش کریں، دلائل کو حق میں اور مخالفت میں تقسیم کریں، اور طلباء کو شراکت کرنے دیں۔ Argumentree میں ایک استاد تحریک پیش کرتا ہے، طلباء ثبوت کے ساتھ حق اور مخالفت کے دلائل شامل کرتے ہیں — ایک ہفتے کے دوران غیر ہم وقتی یا ایک سیشن میں براہ راست — پھر ایک دوسرے کے نکات کی درجہ بندی اور بحث کرتے ہیں۔ اس کے بعد کلاس مل کر دلائل کا نقشہ دیکھتی ہے: کون سے دعوے مضبوط تھے، کہاں ثبوت مضبوط تھا، اور گروپ کہاں پہنچا۔ ریکارڈ کردہ نقشہ نظرثانی کے مواد اور ایک تشخیصی ریکارڈ کے طور پر دوگنا ہوتا ہے۔
Argumentree طلباء کو شور شرابے کے بجائے ایک ساخت فراہم کرتا ہے۔ ہر دلیل تحریک کے تحت پرو/کن درخت کے حصے کے طور پر موجود ہوتی ہے، شواہد مخصوص دعوے سے جڑے ہوتے ہیں جس کی وہ حمایت کرتے ہیں، اور ہر طالب علم دلائل کی درجہ بندی کرتا ہے تاکہ نکات کی جانچ قابلیت کی بنیاد پر کی جائے نہ کہ اس پر کہ کس نے سب سے بلند آواز میں بات کی۔ چونکہ شرکت بنیادی طور پر تحریری اور غیر ہم وقتی ہوتی ہے، خاموش طلباء برابر کی بنیاد پر حصہ لیتے ہیں، اور ریکارڈ کردہ نقشہ کلاس کو بحث ختم ہونے کے بعد بھی طرز فکر پر دوبارہ غور کرنے کی اجازت دیتا ہے۔
جی ہاں — یہ منظم آن لائن مباحثے کا ایک بڑا فائدہ ہے۔ ایک زندہ، زبانی مباحثے میں چند خوداعتماد طلباء غالب رہتے ہیں جبکہ دوسرے خاموش رہتے ہیں۔ آرگومنٹری میں ہر طالب علم تحریری طور پر دلائل پیش کرتا ہے اور انہیں تحقیق کرنے اور الفاظ میں ڈھالنے کے لیے وقت لے سکتا ہے، اس لیے خاموش یا کم خوداعتماد طلباء مکمل طور پر شرکت کرتے ہیں۔ درجہ بندیاں دلیل کی طاقت پر مبنی ہوتی ہیں، نہ کہ بولنے والے کی آواز پر، اس لیے ہر شراکت کو اس کی خوبی کے مطابق جانچا جاتا ہے۔
اپنی مفت آزمائش شروع کریں، ایک تحریک پیش کریں، اور ہر طالب علم کو اپنا مقدمہ پیش کرنے دیں۔ کوئی کریڈٹ کارڈ درکار نہیں۔